Skema Jawapan Kerajaan Islam Di Madinah

TAJUK 7.1 Bab 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

Jelaskan latar belakang peristiwa Hijrah Nabi Muhammad s.a.w.

• i. Konsep Hijrah. (15M)
  
• ii. Sebab dan tujuan Hijrah. (15M)

Jelaskan kepentingan Hijrah.

Bagaimanakah konsep hijrah dapat dimanfaatkan oleh rakyat Malaysia hari ini?

Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayaan yang dicapai oleh negara berpandukan konsep hijrah.

• i. Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam membina negara bangsa yang maju. (5M)
  
• ii. Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5M)

Nyatakan nilai-nilai murni / iktibar / patriotisme daripada peristiwa hijrah.

• Pengetahuan yang diperoleh.
  
• Ikhtibar kepada diri,bangsa dan negara.
  
• Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang.

KERANGKA JAWAPAN (Skema Jawapan Kerajaan Islam Di Madinah)

• F1 Peristiwa hijrah orang Islam Makkah ke Madinah.
  
• F2 Berlaku pada 1 Rabiulawal bersamaan 12 September 622 M.
  
• F3 Berlaku secara rahsia.
  
• F4 Berperingkat-peringkat.
  
• F5 Berhijrah bersama-sama sahabatnya Abu Bakar as-Siddiq.
  
• F6 Perjalanan memakan masa lebih kurang 12 hari.
  
• F7 Umar Al-khattab berhijrah secara bersendirian dan terang-terangan kerana sifat keberaniannya.

• F1 Maksud Hijrah ialah berpindah.
  
• F2 Dalam konteks tamadun Islam, hijrah bermaksud perpindahan orang Islam dari kota Mekah ke Madinah.
  
• F3 Dalam usaha untuk memperkukuhkan kedudukan Islam.
  
• F4 Strategi baru untuk menyebarkan Islam.
  
• F5 Perjuangan untuk menegakkan kebenaran.
  
• F6 Meninggalkan keburukan dan kejahatan.
  
• F7 Semangat ingin berubah.
  
• F8 Dari segi sikap/ cara berfikir/ tingkah laku.
  
• F9 Orientalis barat mentafsirkan hijrah secara negatif.
  
• F10 Suatu perlarian.
  
• F11 Disangkal kerana konsep hijrah dalam Islam berbeza daripada konsep hijrah Barat.
  
• F12 Penghijrahan orang Islam Mekah ke Madinah adalah kerana jemputan orang Arab Madinah.
  
• F13 Ketibaan orang Islam Makkah ke Madinah disambut dengan rela dan meriah.
  
• F14 Orang Islam Makkah diberikan tempat tinggal yang sewajarnya.
  
• F15 Dijamin keselamatan mereka.
  
• F16 Nabi Muhammad saw telah dilantik sebagai pemimpin Madinah.
  
• F17 Baginda diterima oleh kesemua golongan masyarakat Madinah.

ii. Sebab dan tujuan Hijrah. (15M)

• F1 Disebabkan perintah Allah.
  
• F2 Menerusi wahyu surah al-Anfal.
  
• F3 Menyatakan niat dan pakatan orang Quraisy untuk membunuh Nabi Muhammad s.a.w.
  
• F4 Allah s.w.t. memerintahkan supaya baginda segera berhijrah.
  
• F5 Meneruskan penyebaran Islam.
  
• F6 Di Makkah, ancaman daripada orang Arab Quraisy.
  
• F7 telah menjejaskan aktiviti penyebaran Islam.
  
• F8 Suasana aman ditempat baru akan memudahkan penyampaian dakwah islamiah.
  
• F9 Hijrah juga membolehkan sesebuah masyarakat Islam bersatu padu dan sempurna diwujudkan.
  
• F10 Hijrah ke Madinah disebabkan jemputan masyarakat Arab Madinah.
  
• F11 Yang sedang menghadapi pelbagai konflik.
  
• F12 Suku Aus dan Khazraj sering bertelagah sesama sendiri.
  
• F13 Ekonomi mereka dikuasai oleh orang Yahudi.
  
• F14 Orang Arab Madinah memerluka npemimpin yang berkaliber seperti Nabi Muhammad s.a.w.
  
• F15 Baginda juga diperlukan untuk mendamaikan masyarakat Madinah.

• F1 Dakwah Islamiah dapat dilaksanakan dengan aman.
  
• F2 Tanpa berselindung lagi.
  
• F3 Memberi peluang kepada baginda untuk mendamaikan suku Arab di Madinah.
  
• F4 Menjalinkan hubungan persaudaraan antara orang Islam Makkah dengan orang Islam Madinah.
  
• F5 Menyatukan golongan ini yang sebelumnya mempunyai perbezaan dari segi kedudukan, ekonomi dan sosial.
  
• F6 Nabi Muhammad s.a.w. telah memberikan gelaran Muhajirin kepada orang Islam Makkah yang berhijrah ke Madinah.
  
• F7 Orang Islam Madinah yang telah memberi bantuan kepada Muhajirin digelar Ansar.
  
• F8 Dapat menyatupadukan penduduk Madinah yang terdiri daripada pelbagai suku/ budaya / agama.
  
• F9 Melahirkan kehidupan yang harmoni di Madinah.
  
• F10 Dapat menjalankan kegiatan ekonomi/ agama / kegiatan lain untuk menikmati kesejahteraan dan kemamkmuran hidup.
  
• F11 Membina sebuah lagi masjid iaitu Masjid Al-Nabawi.
  
• F12 Masjid telah dijadikan sebagai tempat untuk beribadat/ belajar/ tempat untuk bertemu / berbincang tentang masalah yang dihadapi oleh orang Islam.
  
• F13 Kawasan persekitaran masjid, digunakan sebagai tempat melakukan kegiatan/ aktiviti harian seperti berjual beli.
  
• F14 Takwim hijrah mula digunakan pada zaman pemerintahan Khulafa Al-rashidin kedua, iaitu Khalifah Umar bin Al-khattab.
  
• F15 Menukarkan nama Yathrib kepada Madinah al-Munawarah (Kota bercahaya).
  
• F16 Menunjukkan sikap toleransi kaum dan tolong menolong.
  
• F17 Melahirkan masyarakat cemerlang.
  
• F18 Peranan wanita selain sebagai surirumah, dapat menggerakkan kemajuan sesebuah negara.
  
• F19 Menunjukkan ketabahan hati dan kebesaran jiwa Nabi Muhammad s.a.w.
  
• F20 Menunjukkan kebijaksanaan Nabi Muhammad s.a.w. mengatur strategi perjuangan.
  
• F21 Merangka sebuah perlembagaan untuk mentadbir Madinah yang dinamakan Piagam Madinah.

• F1 Perpaduan dapat diwujudkan.
  
• F2 Keamanan dapat dikekalkan.
  
• F3 Keselamatan terjamin.
  
• F4 Peningkatan sosio ekonomi.
  
• F5 Meningkatkan taraf hidup.
  
• F6 Membasmi kemiskinan.
  
• F7 Meningkatkan pendidikan dan ilmu pengetahuan.
  
• F8 Institusi masjid dapat diperkasakan lagi.
  
• F9 Mengekalkan keharmonian rakyat.
  
• F10 Kestabilan politik.
  
• F11 Meninggikan taraf wanita.
  
• F12 Perkembangan teknologi.

(mana-mana yang munasabah)

• F1 Kemajuan ekonomi.
  
• F2 Pemodenan pertanian.
  
• F3 Perindustrian berkembang pesat.
  
• F4 Perkembangan teknologi moden.
  
• F5 Pelaksanaan K-Ekonomi.
  
• F6 E-pendidikan.
  
• F7 Hubungan antarabangsa berkembang.
  
• F8 Tumpuan pelancong asing.
  
• F9 Kemajuan sistem pengangkutan.
  
• F10 Kemajuan sistem perhubungan.
  
• F11 Kemajuan sistem komunikasi.
  
• F12 Bangunan pencakar langit.
  
• F13 Pertahanan.
  

(mana –mana jawapan yang munasabah)

i. Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam membina negara bangsa yang maju. (5M)

• F1 Pencemaran.
  
• F2 Tekanan daripada negara maju.
  
• F3 Persaingan ekonomi dunia.
  
• F4 Kenaikan harga barangan.
  
• F5 Kekurangan tenaga mahir.
  
• F6 Perpaduan kaum.
  
• F7 Teknologi rendah.
  
• F8 Kadar pengangguran tinggi.
  
• F9 Masalah kemiskinan.
  
• F10 Gejala sosial.
  
• F11 Globalisasi.
  

(mana-mana yang munasabah)

ii. Langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5M)

• F1 Memperkukuhkan perpaduan rakyat.
  
• F2 Meneroka teknologi baru.
  
• F3 Meningkatkan R&D.
  
• F4 Memastikan wawasan 2020 dicapai.
  
• F5 Konsep 1 Malaysia.
  
• F6 Meneruskan dasar ekonomi baru.
  
• F7 Meningkatkan mutu pendidikan.
  
• F8 Memperkukuh peranan negara sebagai hub halal.
  
• F9 Meneroka pasaran baru.
  
• F10 Menjadikan minda rakyat kelas pertama.
  
• F11 Menjadi pusat kecemerlangan ilmu.

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

• F1 Berdikari.
  
• F2 Memanfaatkan kurniaan tuhan.
  
• F3 Tidak putus asa.
  
• F4 Rajin berusaha.
  
• F5 Berani.
  
• F6 Tabah.
  
• F7 Mencuba perkara baru.
  
• F8 Kreatif.
  
• F9 Bijak mengatur strategi.
  
• F10 Bertolak ansur.
  
• F11 Hormat-menghormati.

(mana-mana yang munasabah)

• Pengetahuan yang diperoleh.
  
• Iktibar kepada diri, bangsa dan Negara.
  
• Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang.